Leerlijn Dans
Dans op de basisschool: leuk, gezond en goed voor het zelfvertrouwen!
Plezier in bewegen, daar gaat het om bij de lessen uit de leerlijn Dans. In de les dansen de leerlingen samen, maar er is ook aandacht voor individuele expressie en creativiteit. Door allerlei spannende, gekke én serieuze opdrachten worden lichaam en geest in beweging gezet en de verbeelding en creativiteit gestimuleerd. Leerlingen worden uitgedaagd om een dans(je) te maken met elkaar en dit te presenteren.
- Leerlingen ervaren dat dansen op muziek een heel mooie manier is om emoties te uiten en te verwerken.
- Dansen is een lichamelijke activiteit. Kinderen worden zich bewust van hun lichaam en dat zie je terug in hun houding. Het zelfvertrouwen wordt ontwikkeld.
- Leerlingen leren met respect naar anderen te kijken en leren om zelf bekeken te worden.
- De kennis van diverse dansvormen en dans in verschillende culturen wordt vergroot.
Door de combinatie met muziek, is elke dansles een feestje!
| Groep 1 |  D1.1 Dansen als dieren |
Dansen als dieren (groot en langzaam) | |
| Dansen als dieren (klein en snel) | |||
| D1.2 De vlieger |
|||
| Groep 2 | D2.1 Prentenboekendans |
||
| D2.2 Dansen met een materiaal |
|||
| Groep 3 | D3.1 Alle kanten op dansen |
||
| D3.2 School visjes |
|||
| Groep 4 | D4.1 Precies op tijd thuis |
||
| D4.2 Dansen met emoties |
Dansen met emoties (boos) | ||
| Groep 5 | D5.1 Battle van de cowboys en indianen |
||
| D5.2 Dansen rond de wereld |
|||
| Groep 6 | D6.1 Net als op tv |
||
| D6.2 Dansen met ritmes |
|||
| Groep 7 | D7.1 De lopende dans |
||
| D7.2 In verschillende stijlen |
|||
| Groep 8 | D8.1 Choreografie |
||
| D8.2 Dans Toevallig |
|||
| Bijlage 1 | Leerdoelen Dans |
||
| Bijlage 2 | Warming up en cooling down |
Alle bestanden in één document: | |
| Bijlage 3 | Beschrijving van de 4 danselementen |
Leerlijn Dans |
|
| Bijlage 4 | Beoordeling van danslessen |
De leerlijnen op deze website mogen met bronvermelding vrij gebruikt worden.
