In deze leerlijn gaat elke les uit van een kunstenaar. De aspecten kijken, maken en verwoorden zijn het uitgangspunt.

• Kijken: het werk van de kunstenaar, zijn/haar techniek of een specifiek kunstwerk wordt onder de loep genomen.
• Maken: er wordt gewerkt in de stijl van de betreffende kunstenaar.
• Verwoorden: er wordt gereflecteerd op de opdracht en het resultaat.

De leerdoelen zijn gebaseerd op de kerndoelen van TULE. De beschreven lessen zijn bedoeld als voorbeeld en inspiratiebron, er valt natuurlijk volop te variëren.

Wil je aan de slag met lessen beeldende vorming, maar mis je de kennis of vaardigheden? Neem dan contact op met K in de Wolstraat (voorheen Atelier Van Katoen), info@kindewolstraat.nl. 

Groep 1	B1.1 Kandinsky	B1.2 Niki de Saint Phalle
Groep 2	B2.1 Vincent van Gogh	B2.2 Gaudí
Groep 3	B3.1 Johannes Vermeer	B3.2 Friedrich Hundertwasser
Groep 4	B4.1 Pieter Bruegel	B4.2 Botero
Groep 5	B5.1 Matisse	B5.2 Rietveld
Groep 6	B6.1 Grafische vormgeving	B6.2 Alexander Calder
Groep 7	B7.1 Andy Warhol	B7.2 Leonardo da Vinci
Groep 8	B8.1 Van Rembrandt tot Victor en Rolf	B8.2 Henri Moore/Barbara Hepworth
Bijlage 1	Leerdoelen Beeldende Vorming
Bijlage 2	Kernvragen bij kijken	Alle bestanden in 1 document:
Bijlage 3	Reflectievragen	Leerlijn Beeldende Vorming
Bijlage 4	Beoordeling van beeldend werk
Bijlage 5	Kunst in de buurt van
Bijlage 6	Tips voor beeldend werken