Ik geef als beeldend kunstenaar workshops in het basis- en voortgezet onderwijs. Mijn workshops starten met een trigger of hulpvraag waarna kinderen actief leren divergeren en convergeren.
Vanuit mijn eigen praktijk probeer ik kinderen met een zo divers mogelijk palet aan materialen kennis te laten maken. Een voorbeeld: de ene keer staat een etspers naast de hulpvraag centraal, de andere keer gaan we met street art-materiaal aan de slag.
Leren, ontdekken en plezier maken, daar ga ik voor!