Venster op de wereld

Struinen door een archief van oude foto’s. Door vragen te stellen leren kinderen te reflecteren en na te denken over beeld en betekenis. Tijdens de les gaan we actief aan de slag met het heden en gaan we zelf foto’s maken.

Leeftijd: vanaf groep 6 van de basisschool. 
Materiaal: schrijfmateriaal, digibord, tablet of laptop met mogelijkheid tot foto’s maken.
Lesduur: ca 1 uur

Leerdoelen: beelden leren analyseren; kennismaking met fotografie en techniek; leren over compositie en betekenis; verbeelden en vertellen.


Heb jij wel eens een oude foto gezien? Misschien eentje in een fotoboek van je ouders of in een lijstje bij je opa en oma in huis. Grote kans dat dit beelden zijn nog van voor of zelfs ver voor jouw geboorte.
Oude foto’s hebben iets bijzonders, ze vertellen iets over de situatie of personen op de foto. Soms kan een oude foto zelfs iets vertellen over de fotograaf die de foto op dat ene moment nam. Denk maar eens aan een foto van een feestje.

Over foto’s wordt wel eens gezegd dat het vensters op de wereld zijn.
De foto’s zeggen iets over wat je ziet en misschien wel veel meer…

In de workshop ‘Venster op de wereld’ struinen we door een archief van oude foto’s. Door vragen te stellen leren kinderen te reflecteren en na te denken over beeld en betekenis. Tijdens de les gaan we actief aan de slag met het heden en gaan we zelf foto’s maken. In en rondom school is namelijk veel meer te zien dan je denkt…

Wat kan jij vertellen over jouw venster op de wereld?

Informatie

  • Groep: Groep 6, Groep 7, Groep 8
  • Lesvormen: Actief, Reflectief
  • Discipline: Beeldende vorming, Erfgoed, Mediawijsheid
  • Regio: Pijnacker-Nootdorp, Lansingerland
  • Culturele instellingen: Zee Vol Verhalen
  • Duur: 1 uur tot max 1,5 uur
  • Kosten: in overleg
Zee Vol Verhalen

Ik geef als beeldend kunstenaar workshops in het basis- en voortgezet onderwijs. Mijn workshops starten met een trigger of hulpvraag waarna kinderen actief leren divergeren en convergeren.

Vanuit mijn eigen praktijk probeer ik kinderen met een zo divers mogelijk palet aan materialen kennis te laten maken. Een voorbeeld: de ene keer staat een etspers naast de hulpvraag centraal, de andere keer gaan we met street art-materiaal aan de slag.

Leren, ontdekken en plezier maken, daar ga ik voor!

www.zeevolverhalen.nl |

Contactgegevens

  • Telefoon
    (015) 3692372
  • Mobiel
    (06) 24319857